Inforgrafía
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Secuencia Didáctica
I N T R O DU C C I Ó N U n pl a n d e c la s e e s e l i n s t r u m en t o t eó r i c o - m e t o d ol ó gi co e l c u a l e l d o c en t e deb e t en e r a l a m ano . A p r en d e r y c o m p r e nde r e l a t r ib u t o qu e p o s e e di c h o in s t r u m en t o pe r m i t e a l o s p r o f e s o r e s v i s u al i z a r c o n an t i c i p a c i ó n e l o b je t i v o m á s v iab l e p a r a lle g a r a l lo g r o d e ap r e n di z a j e s c la v e q u e s e e s pe ra q u e l o s e s t u d i a n t e s al c a n c en , lo s c uale s s e e s t ip u l a n den t r o d e u n a p l a n ea c i ó n e s t r a t é g i ca q u e da r á di r e cc i ó n gene r a l e n r e f e r en c i a a l a f o r m a c i ó n ge n e r a l d e lo s e s t udi a n t e s c apa c e s d e e n f r en t a r e l a c t ua l s i g l o X X l . Al in t e r io r d e l s i s t e m a d e e du c a c i ó n g e n e r a l f o r m ul an d o u n M o de l o E ...
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